为深化本科教育教学改革，培育“五自”教学质量文化，口腔医学院围绕广西医科大学2025年“教学质量月”工作部署，通过多维举措筑牢教学根基，营造全员重视质量的育人氛围。

党委书记韦锦斌、院长廖红兵等院领导多次带队深入教学一线开展督导，全程记录教师授课内容、方法及学生课堂表现，课后与教师面对面交流，既肯定教学亮点，又针对教学设计、互动效果等提出改进建议，为优化教学提供精准指导。

教师教学观摩成为活动亮点。牙体牙髓病学、儿童口腔医学等省级一流课程团队开展示范授课，各学科教师通过现场观摩与评课研讨，围绕教学方法创新、案例应用等展开交流，在思想碰撞中探索课堂改革路径，推动教师教学水平互鉴提升。

学院以教学管理文件学习考核强化制度保障，组织全体教师通过集中研讨、个人自学深入解读文件精神，并开展专项考核，以97.53分的全员通过率确保教师准确把握教学规范，从制度层面夯实教学质量基础。

考试工作专项检查同步推进。教学督导组与管理部门对期末考试开展巡考，并组织2024年秋季学期考试材料教研室交叉互查，针对试卷评阅、材料归档等问题及时反馈整改，以严格流程维护考试公正性与教学秩序。

 此次“教学质量月”通过领导督导、观摩研讨、制度学习、考试检查等组合拳，构建起“发现问题—解决问题—持续改进”的质量提升闭环。学院将以此为契机，持续深化教学改革，打造更高水平育人体系，为培养高素质口腔医学人才奠定坚实基础。

院领导深入教学一线开展实践课程听课指导

分管教学副院长农晓琳督导实践课程

示范课程听课、督导现场

院领导带头进行教学质量管理文件学习

各教研室组织教学管理制度学习研讨及线上考核