近日，教育部公布第三批国家级一流本科课程认定结果，广西医科大学口腔医学院儿童口腔医学教研室陈黎、黄华团队牵头的《儿童口腔医学》课程，成功入选国家级线上一流课程，成为学院在本科课程建设领域取得的又一重要突破。

此次国家级一流本科课程认定，是教育部依据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》《教育部办公厅关于开展第三批国家级一流本科课程认定工作的通知》要求，经各地教育行政部门、高校申报推荐及网络评审、会议评审后最终确定，全国共认定5999门课程，其中线上课程1000门。作为口腔医学专业核心临床必修课，《儿童口腔医学》聚焦儿童口腔疾病诊疗与预防，不仅面向口腔专业本科生，还服务于研究生、在岗医生等群体，此次入选标志着课程在教学资源、内容设计、育人成效等方面达到全国一流水平。

据悉，《儿童口腔医学》课程依托多学科融合与创新实践，形成三大鲜明特色。在内容建设上，既强化口腔预防医学、正畸学等交叉知识，融入最新专家共识与临床指南，又收录60余例自主知识产权典型病例、1900余张影像资料及全国首款儿童专用X线头影测量分析软件，同时搭建思政元素库，每章节配套思政案例与主题讨论，实现“知识+能力+素质”三位一体培养。在教学设计上，课程分层次设置知识点讲解、典型病例、科研思政等板块，适配不同学习者需求，此前已先后获评省级线上一流课程、省级课程思政示范课程。在辐射影响上，课程已在中国大学慕课平台、国家智慧教育平台上线10期，覆盖全国30个省市及柬埔寨、马来西亚等东盟国家，选课人数达21297人，还被推荐升级为平台会员认证课程，成为广西乃至全国儿童口腔医学领域优质教学资源共享的重要载体。

此次课程入选国家级一流本科课程，是学院深化本科教育教学改革、推进优质教学资源建设的成果体现。未来，学院将以此为契机，持续优化课程内容与教学模式，进一步发挥优质课程的示范引领作用，为口腔医学人才培养与行业发展贡献更多力量。