医教协同 强基赋能 ——广西医科大学附属口腔医院打造口腔医学人才培养高地
信息来源:毕教办 作者:文/陈静 图/李晨 发布时间:2025-08-15 点击:0
在国家深化医教协同、推进卫生健康事业高质量发展的浪潮中,广西医科大学附属口腔医院作为国家级住院医师规范化培训基地,始终将口腔医学人才培养置于战略要位,以质量筑基,以创新驱动,构建了特色鲜明的培养体系,培养成效显著,为服务健康广西建设输送了一批又一批“下得去、用得上、留得住”的口腔医学骨干力量。
质量为先,核心指标领跑全区
广西医科大学附属口腔医院坚持以培训质量为核心,通过严格的过程管理和科学的评价体系,实现了人才培养质量的持续攀升,多项核心指标位居全区前列。2024年,医院住院医师首次参加执业医师资格考试通过率、首次参加住培结业考核理论考试通过率均达到100%,位列全区第一。这一耀眼成绩,是医院狠抓教学内涵、严把出口关的最佳印证。医院在培住院医师覆盖口腔全科、口腔颌面外科、口腔内科、口腔修复科、口腔正畸科、口腔颌面影像科等六大专业方向,结构合理,为区域口腔医疗均衡发展储备了多元化人才。
创新为擎,构建口腔住培新模式
多年来,医院以岗位胜任力为导向,探索并实践了一系列富有口腔专科特色的创新举措。
(1)分层递进,能力导向。住院医师从第一阶段的“示范-带教”模式起步,掌握基本操作规范;逐步过渡到第二阶段的“指导-独立”模式,在带教老师监督下独立接诊,锤炼综合诊疗能力,实现阶梯式跃升。
技能淬炼,实战砺能。应用TSDF四步教学法(讲解-示范-实操-反馈)于椅旁带教,提高住院医师规范接诊与精准操作水平;常态化开展教学病例讨论、教学阅片等互动式教学,淬炼临床思维与决策能力;入科技能考核严把岗位准入关,出科综合考核全面检验培训质量。
(2)多维督导,闭环提质。组建资深教学督导团队,实施“综合+专项+信息化监测”三位一体督查。建立“督导-反馈-整改-复查-提升”的PDCA闭环管理机制,有力保障教学规范性与同质化。
(3)师资强院,教学相长。实施分层分类师资培训策略。院级层面精准培训教学管理人员、督导专家、带教医师,专业基地层面强化专科特色教学能力提升。2024年,5位骨干教师荣获全区“优秀住培专家”“优秀专业基地主任”“优秀指导医师”称号。
(4)仁心铸魂,实践育人。医院将人文素养深植培养全过程,依托口腔公共卫生项目,组织住院医师深度参与幼儿园涂氟防龋、老年社区口腔健康筛查、校园科普宣教等多元化社会实践。在服务基层、关爱老幼的实践中,淬炼医者仁心,锻造既有精湛医术、更有仁心仁爱的新时代口腔健康守护者。
(5)暖心育才,政策护航。贯彻落实“两个同等对待”政策,切实保障住院医师合法权益。面向社会招收的住院医师,培训合格当年在招聘、派遣、落户等方面视同应届毕业生;已获住培合格证的本科学历者,在职称晋升、岗位聘用、薪酬待遇等方面与口腔医学专业学位硕士研究生同等对待。
成效彰显,服务区域口腔医学发展
广西医科大学附属口腔医院住培工作的扎实耕耘,已转化为服务区域口腔医疗发展的磅礴动能。历年培养的住院医师已成为区内各级医疗机构的口腔骨干,用人单位对培训基地满意度持续保持在90%以上。作为自治区住培指导委员会口腔专业组组长单位,积极履行区域引领职责,组织开展全区口腔专业基地督导评估、考官能力培训、骨干师资培训班,推广规范化流程与同质化标准,促进全区口腔住培质量整体跃升。
未来,医院将继续秉持“胜任力为导向,住院医师为中心,培训质量为核心”的理念,以高度的责任感和使命感深耕住培沃土,矢志打造高水平口腔医学人才培养基地,为提升广西口腔健康服务水平、筑牢基层医疗根基贡献更为坚实的“口院力量”!
手术操作指导
口腔显微操作示教
口腔诊疗实操指导
住院医师社会实践
岗前培训