在教育国际化背景下，为真正深化教育教学改革，有效地提升专业英语教学质量，口腔医学院副院长农晓琳教授带领口腔专业英语教研组，结合专业英语和专业知识的学习与应用，不断进行特色课程的教学改革探索，开展了一系列的教学活动。4月30日下午在108馆口腔临床技能培训实验中心，他们组织2013级口腔医学专业学生和外国语学院英语专业学生，开展口腔专业的英语临床模拟诊疗技能培训与考核教学活动就是其中之一。农教授带领的口腔专业英语教研组全体授课教师、我院客座教授台湾高雄医学大学口腔医学院周肇茂教授、原华盛顿大学口腔医学院John Charles Ebinger博士等口腔专业老师及外国语学院的教师代表参与教学培训并担任评委。此外还邀请了口腔留学研究生吉珠和阿西那夫同学担当了教学助理和观察员。

这是继去年口腔专业英语课程联合口腔科学课程，在口腔专业英语课程模拟临床诊疗实践教学环节中引入临床医学专业全英班留学生作为标准化病人后的又一次有益的探索。此次教学活动从医学人才培养的整体出发，通过优化资源配置，实现将纵向独立的临床医学知识，经横向跨专业实践教学流程的有机融合，建立疾病诊治技能的整体观。安排英语专业学生和口腔医学专业学生结成学习伙伴，有效运用现有资源培养医学精英，是一项双赢的工作，既有利于口腔学生的专业英语实际应用能力和临床实践技能锻炼，又有利于英语专业学生的医学英语知识学习。模拟诊疗考核过程在英语语境中进行，紧张、有序、高效，实行自愿组合、随机抽题、抽角色后在口腔模拟临床诊室中进行，这不但考核了双方同学们的英语语言沟通能力还考核了各自的综合素质和应变能力。

英语模拟诊疗考核结束后，评委老师就同学们在现场的语言沟通、操作技巧、爱伤观念等方面表现进行了点评。同学们表示本次教学活动使他们得到了培训和锻炼，对今后的专业英语学习和应用有更多启发，学习热情更加高涨。周肇茂教授和Ebinger博士表示很高兴有机会作为模拟诊疗的评委与我院师生近距离接触，他们对英语拟诊的教学设计给予了高度评价。

2013级口腔医学本科专业学生进行口腔检查

学生问诊

评委点评

合影